[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 6: Các khí chất sẽ làm gì khi được giơ tay phát biểu?
School - ĐọcTình huống xảy ra trong lớp và cách cư xử của trẻ
Và giờ, ta hãy cùng quan sát hành vi của bốn đứa trẻ khác nhau trong một tình huống xảy ra ở lớp, đó là khi thầy gọi giơ tay phát biểu.Cha…
[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 5: Làm thế nào để phát triển nhãn quan khí chất?
School - ĐọcXem phần trước ở đây, phần 4: https://lasteiner.edu.vn/bon-khi-chat-danh-cho-giao-vien-phan-4-tai-sao-tre-lam-nhu-vay-tiep-theo-phan-3/
Làm thế nào để phát triển nhãn quan khí chất
Phần tổng hợp phía trên về…

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 4: Tại sao trẻ làm như vậy? (Tiếp theo phần 3)
School - ĐọcPhần 3: https://lasteiner.edu.vn/bon-khi-chat-danh-cho-giao-vien-phan-3-khi-buoc-vo-lop-cac-khi-chat-se-lam-gi-dau-tien/
Trong phần 3, chúng ta đã cùng tưởng tượng ra cách mà 4 khí chất sẽ làm gì khi bước vào lớp.…
[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 3: Khi bước vô lớp, các Khí Chất sẽ làm gì đầu tiên?
School - ĐọcKhi Bọn Trẻ Chuẩn Bị Vào Lớp
Hãy bắt đầu bằng cách tưởng tượng ra một số tình huống mà ta quan sát được từ bốn trẻ khác nhau khi chúng phản ứng lại dựa trên khí chất nổi trội…
[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 2: Đôi lời giới thiệu
School - ĐọcĐôi lời giới thiệu
Có lẽ ta cũng không cảm thấy lạ lẫm khi nghe một ai đó được khen bằng từ “chất lừ”. Trong tiếng Đức thì người ta sẽ dùng từ:
temperamentvoll: sôi nổi, hoạt bát,…
[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 1: Lời nói đầu
School - ĐọcLời nói đầu
Một thập kỷ sau khi bài nghiên cứu toàn diện của Peter Lipps được xuất bản, Các Khí Chất và Giáo Dục: Chân dung các Bài Học tại Trường Waldorf - A Portrayal for Lessons at…
[12 Giác Quan] Phần cuối: Nên phối hợp các giác quan ra sao?
School - ĐọcPhối hợp các giác quan
Mỗi giác quan có vai trò quan sát khác nhau. Nhưng những quan sát này và các giác quan liên quan sẽ bổ sung cho nhau, cùng nhau tạo thành một thể thống nhất. Ở các phần trước,…
[12 Giác Quan] Phần 12: Giác quan về cái tôi
School - ĐọcGiác quan về cái tôi là gì?
Giác quan cuối cùng là giác quan về cái tôi, cái mà bạn dùng để quan sát tính cách hay cá tính của người khác. Giác quan này cần phải được kích hoạt, bởi vì trong…
[12 Giác Quan] Phần 11: Giác quan về suy nghĩ
School - ĐọcGiác quan suy nghĩ làm nhiệm vụ gì?
Giác quan suy nghĩ của bạn làm nhiệm vụ quan sát suy nghĩ của người khác. Đặc biệt là bạn sẽ quan sát các góc nhìn, suy xét và câu hỏi mà người khác đang…
[12 Giác Quan] Phần 10: Giác quan về lời nói
School - ĐọcGiác quan về lời nói là gì?
Giác quan về lời nói, suy nghĩ và cái tôi thực tế là những giác quan đầu tiên được nhận diện bởi Rudolf Steiner. Ba giác quan này được đề cập như là các giác…

