IMG_20220520_093533_255_thumbnail

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 49: Các phong cách kể chuyện và các khí chất

Các phong cách kể chuyện và các khí chất Nếu như chúng ta muốn miêu tả một điều gì đó cho các bé tính lửa, chúng ta phải chuyển tâm trạng của mình sang yếu tố lửa, nghĩa là chúng ta phải…

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 48: Vài nhận xét về các phương pháp

Vài nhận xét về các phương pháp Bởi vì ta sẽ mất tương đối nhiều thời gian để có thể miêu tả trọn vẹn một loài động vật cũng như ta không thể nào miêu tả vài loài trong vòng một ngày…

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 47: Các đề xuất khác liên quan đến việc giảng dạy Bài Học Chính - Dành cho các trẻ tính nước, lửa và đất

Với các trẻ tính nước Loài thú nào đặc biệt thích hợp cho các trẻ tính nước? Đó sẽ là một loài di chuyển khá chậm chạp, có phần nào nặng nề, lại còn trông có vẻ điềm tĩnh và yên…
Ảnh đẹp về ông bố_thumbnail

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 46: Các đề xuất khác liên quan đến việc giảng dạy Bài Học Chính

Ngoài thời gian kể chuyện cuối mỗi tiết học chính, chúng ta còn có thể tác động đến các khí chất của các bé bất cứ khi nào chúng ta miêu tả hay khắc họa bất cứ thứ gì. Các chủ đề…

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 45: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Để cho các bé kể lại câu chuyện)

Như đã đề cập trong phần đầu của chương này, ta hãy để cho các bé kể lại từng phần của câu chuyện vào ngày hôm sau hoặc là hôm sau nữa. Giờ thì ta phải xác định và phân công xem bé nào…
Cac ban lop tien tieu hoc nam ngoai chuan bi len lop 1 nam nay_thumbnail

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 44: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Hoạt động sau câu chuyện)

Một buổi ôn tập ngắn gọn sau đó Trong phần kể chuyện phía trên, mỗi khí chất đã được đề cập đến hai lần, mặc dù các đoạn có độ dài ngắn khác nhau. Trong công tác giảng dạy hàng…

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 43: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Phần 6)

PHẦN 6: Hành trình xuống núi Hilary lo lắng nhìn vào đồng hồ và rồi vui mừng phát hiện ra là chưa đến mười hai giờ trưa nữa. Họ bắt đầu hành trình xuống núi vào đúng 11:45, nhanh chóng nhận…
Khoai lang

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 42: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Phần 5)

Phần 5 - Trên đỉnh núi Trong phần này, chúng ta có thể áp dụng phong cách kể chuyện của ba khí chất trước, và rồi sẽ sử dụng khí chất còn lại khi mô tả về hành trình xuống núi sau đó.…
Chơi bập bênh

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 41: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Phần 4)

4. Phần thứ tư Trong khi hai nhân vật chính đang cố gắng chinh phục chặng đường cuối cùng mà không có các bạn đồng hành, những người bạn trong nhóm của họ đang ở lại trên các trạm nghỉ…
Kể chuyện

[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 40: Hành trình lần đầu lên núi Everest (Phần 3)

3. Phần thứ ba Khu trại thứ chín và cũng là khu trại cuối cùng đã được dựng xong. Ngày quyết định cuối cùng cũng đã đến! Chỉ có hai người dám thực hiện việc này cũng như chỉ họ mới…