[Bốn Khí Chất dành cho Giáo viên] Phần 18: Những bài tập khác để thấu hiểu các khí chất

Giống như cách chúng ta đã thực hiện trong ví dụ về cái thang máy, những bạn đọc quan tâm về chủ đề này có thể tham khảo các tình huống được bổ sung bên dưới và cố gắng tưởng tượng ra bức tranh nội tâm của 4 khí chất trong các tình huống ấy về những gì có thể sẽ xảy ra, bằng cách sử dụng phương pháp “trí tưởng tượng xác định”.

Các bạn nhỏ cùng thầy Trí quét dọn

Dành cho bạn đọc

Những tình huống sau đây sẽ rất có ích cho các bạn, nếu như chúng ta bắt đầu bằng câu hỏi: Các khí chất sẽ xử sự như thế nào

• Khi họ thức dậy vào buổi sáng và đi làm?
• Khi họ ngủ quá giờ?
• Khi họ phải chờ xe bus một lúc lâu?
• Khi họ đi làm trễ?
• Khi điện thoại reo không đúng lúc?
• Khi họ bị mắc kẹt trên đường cao tốc và phải chờ?
• Khi người giúp việc nhà muốn nghỉ tay nhưng bọn trẻ lại bắt đầu khóc?
• Khi cả bốn người bọn họ gặp nhau tại một nhà hàng?
• Khi họ làm nghề môi giới, hoặc là tại bưu điện, hoặc là tại buồng bán vé?
• Khi họ dự tiệc cùng nhau?

… và nhiều tình huống khác mà bạn đọc có thể tưởng tượng.

Hai ví dụ trong các bức vẽ phía trên đã làm rõ việc có một óc hài hước rất quan trọng khi tưởng tượng ra những tình huống ấy. Có thể cũng sẽ thú vị nếu như các bạn diễn xuất nó theo nhóm. Các hoạt động này thường mang lại nhiều tiếng cười, nhưng song song đó, nó sẽ nâng cao nhận thức của những người quan sát về các khía cạnh đặc trưng cũng như các cách phản ứng.

Chúng ta càng tích cực luyện tập những bài tập này thì chúng ta càng trở nên thành thạo hơn trong việc tưởng tượng ra chúng, trong việc đi vào bên trong chúng, và nhận ra chúng từ nhiều góc khác nhau. Nếu chúng ta hướng sự chú ý của mình trở lại bọn trẻ, những bài tập thế này có thể khá là hữu ích – bên cạnh việc diễn xuất những tình huống này cùng nhau.

Khu vực rửa chén của các bạn trường Lá năm 2019

Dành cho con trẻ

Sau đây là danh sách những tình huống xảy ra hàng ngày với bọn trẻ đáng để cho chúng ta dành thời gian tưởng tượng ra theo bốn đặc tính khác nhau:

• Chúng thức dậy và mặc quần áo vào buổi sáng như thế nào
• Chúng cư xử như thế nào khi ba mẹ chúng ngủ quên và mọi người cùng bị trễ
• Chúng đi vào nhà bếp như thế nào và nhìn thấy tối nay có gì
• Chúng ngồi vào bàn và ăn như thế nào
• Chúng giải quyết bài tập về nhà như thế nào và khi nào
• Chúng chơi đùa như thế nào
• Chúng phát triển tình bạn như thế nào
• Chúng có phụ giúp việc nhà không và giúp như thế nào
• Chúng cư xử như thế nào khi chúng được đưa lên giường ngủ
• Chúng phản ứng như thế nào khi ba mẹ đang chờ đón khách đến vào buổi tối và khi những người khách đó đến

Khi thực hiện việc này, điều quan trọng là việc lúc bắt đầu, chắc chắn các bạn cần hình dung ra những gì mà bạn từng tự trải nghiệm với bọn trẻ ở nhà bạn hoặc ở nơi khác. Nhưng trong một chừng mực nào đó, các bạn nên giải phóng bản thân mình ra khỏi những quan niệm có sẵn ấy để các bạn có thể hoàn toàn đắm chìm bản thân mình vào trong quá trình tưởng tượng một cách sáng tạo. Các bạn sẽ càng thành công hơn nếu như các bạn không nhắm vào một đứa trẻ cụ thể.

Lao động là vinh quang

Một bài tập khác

Ngoài ra còn có một bài tập khác được đề xuất để ta tập luyện thêm. Sử dụng phấn hay bút sáp màu, hãy thử vẽ giống như một đứa con nít theo kiểu của cả bốn loại khí chất. Ví dụ như, một trẻ tính khí hay tính lửa thì sẽ vẽ một ngôi nhà như thế nào, ví dụ như, với một cái cây cạnh bên, hay một đồng cỏ với một đứa bé hay con thú? Cái cây của một trẻ tính khí có thể có bộ rễ cắm một cách thoải mái và lỏng lẻo vào mặt đất, với những cành cây nho nhỏ và thưa thớt phía trên. Một bức vẽ của trẻ tính lửa có thể sẽ có nét vẽ mạnh mẽ trong hình dáng và màu sắc! Theo cách này thì cả con mắt bên ngoài và bên trong của bạn về các khí chất có thể được phát triển sâu hơn.